Hidayatin, U. 2017. PENERAPAN TEKNIK COGNITIVE RESTRUCTURING UNTUK MENGURANGI GEJALA DISSOCIATIVE TRANCE DISORDER SISWA SMAN 1 KADEMANGAN. Cendekia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran. 11, 1 (Jan. 2017), 45-50. DOI:https://doi.org/10.30957/cendekia.v11i1.250.