Handayani, S. 2017. LISTENING TEAMS: STRATEGI PEMAHAMAN ISI TEKS PADA SISWA SMPN 1 KARANGPLOSO. Cendekia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran. 11, 2 (Apr. 2017), 129-142. DOI:https://doi.org/10.30957/cendekia.v11i2.290.