Sulistiana, D. 2016. KEEFEKTIFAN PENERAPAN PADUAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA KELAS XI IPA. Cendekia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran. 9, 2 (Apr. 2016), 123-134. DOI:https://doi.org/10.30957/cendekia.v9i2.34.