Hidayatin, U. (2017). PENERAPAN TEKNIK COGNITIVE RESTRUCTURING UNTUK MENGURANGI GEJALA DISSOCIATIVE TRANCE DISORDER SISWA SMAN 1 KADEMANGAN. Cendekia: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 11(1), 45-50. https://doi.org/10.30957/cendekia.v11i1.250