Arwan, A. (2018). PENGGUNAAN INSTRUMEN ASESMEN OTENTIK DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA KRITIS TEKS EKSPOSISI PADA SISWA SMK DI BIMA. Cendekia: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 12(1), 51-60. https://doi.org/10.30957/cendekia.v12i1.439