BUNU, Helmuth Y. Peran Konseling Krisis dalam Mereduksi Traumatik pada Siswa yang Mengalami Bullying. Cendekia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 93–109, 2020. DOI: 10.30957/cendekia.v14i2.625. Disponível em: https://cendekia.soloclcs.org/index.php/cendekia/article/view/625. Acesso em: 14 mar. 2025.