Hidayatin, Umi. 2017. “PENERAPAN TEKNIK COGNITIVE RESTRUCTURING UNTUK MENGURANGI GEJALA DISSOCIATIVE TRANCE DISORDER SISWA SMAN 1 KADEMANGAN”. Cendekia: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran 11 (1), 45-50. https://doi.org/10.30957/cendekia.v11i1.250.