Sulistiana, Devita. 2016. “KEEFEKTIFAN PENERAPAN PADUAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA KELAS XI IPA”. Cendekia: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran 9 (2), 123-34. https://doi.org/10.30957/cendekia.v9i2.34.