Arwan, Arwan. 2018. “PENGGUNAAN INSTRUMEN ASESMEN OTENTIK DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA KRITIS TEKS EKSPOSISI PADA SISWA SMK DI BIMA”. Cendekia: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran 12 (1), 51-60. https://doi.org/10.30957/cendekia.v12i1.439.