Hartono, S. J. (2016) “MENINGKATKAN MOTIVASI DAN KETERAMPILAN PEMBACAAN ALAT UKUR PADA MATA PELAJARAN MENGGUNAKAN ALAT UKUR DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DAN QUANTUM TEACHING”, Cendekia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 10(1), pp. 41-54. doi: 10.30957/cendekia.v10i1.81.