[1]
N. Aisyah, Mayasari, and I. . Farida, “MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH DENGAN METODE JOLLY PHONICS”, Cendekia J. Pendidik. Pembelajaran, vol. 15, no. 2, pp. 276–284, Sep. 2022.