Aisyah, N., Mayasari, and I. Farida. “MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH DENGAN METODE JOLLY PHONICS”. Cendekia: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, Vol. 15, no. 2, Sept. 2022, pp. 276-84, doi:10.30957/cendekia.v15i2.726.