MANAJEMEN KEGIATAN PONDOK PESANTREN SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KUALITAS SDM SANTRI
Abstract
Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Al-Hasan terletak di jalan Parang Menang, Patihan Wetan, Babadan, Ponorogo, Jawa Timur. Pemikiran tentang pentingnya manajemen kegiatan di pondok pesantren dipandang sebagai suatu kebutuhan agar dapat meningkatkan kualitas SDM santri, serta sebagai landasan untuk perkembangan di masa yang akan datang. Oleh sebab itu manajemen kegiatan di pondok pesantren ini layak untuk dilaksanakan. Manajemen memiliki peran yang sangat penting dalam pelaksanaan kegiatan di pondok pesantren supaya kegiatan-kegiatan tersebut dapat berjalan secara efektif dan efisien dan sesuai dengan tujuan yang diharapkan. Dalam pengabdian ini peneliti menggunakan metode pendekatan (ABCD) Asset Based Community Development, dimana metode tersebut mengutamakan pemanfaatan aset dan potensi yang sudah ada disekitar dan dimiliki oleh pondok pesantren. Hasil dari kegiatan pengabdian ini berdampak signifikan pada peningkatan manajemen kegiatan di pondok pesantren, mulai dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, serta evaluasi. Proses manajemen di pondok pesantren tahfidzul qur’an ini berjalan dengan baik meskipun belum dapat berjalan secara optimal dan masih terdapat kekurangan. Pondok pesantren tidak lagi kaku dalam hal manajerial, bahkan pondok pesantren memiliki nilai lebih dalam meningkatkan kualitas akhlak, moral, karakter, dan kemampuan skill santri dalam menghadapi tatangan zaman dan nantinya dibutuhkan ketika terjun dalam kehidupan bermasyarakat.
Downloads
References
Wahid, Abdurrahman. (2001). Menggerakkan Tradisi-Tradisi Esai-Esai Pesantren. Yogyakarta: LKiS.
Akdon. (2006). Strategic Manajemen for Educational Management. Bandung: Alfabeta.
Tayibnapis, Farida Yusuf. (2008). Evaluasi Program & Instrumen Evaluasi Untuk Program Pendidikan & Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Syukur, Fatah . (2012). Manajemen Sumber Daya Manusia. Semarang: Pustaka Rizki Putra.
Qomar, Mujamil. (2007). Manajemen Pendidikan Islam: Strategi Baru Pengelolaan Lembaga Pendidikan Islam. Jakarta: Erlangga.
Nasruloh. (2019). Manajemen Pondok Pesantren Dalam Pembentukan Sikap Kemandirian Santri (Studi Kasus di Pondok Pesantren Minhajut Tholabah Kembangan Kecamatan Bukateja Kabupaten Purbalingga). IAIN Purwokerto.
Saefullah. (2012). Manajemen Pendidikan Islam. Bandung: Pustaka Setia.
Nurmela, Siti. (2016). Manajemen Pondok Pesantren Salafiyah dalam Meningkatkan Kualitas Santri. Tadbir: Jurnal Manajemen Dakwah Volume 1, Nomor 4.
Suhartini. (2015). “Problem Kelembagaan Pengembangan Ekonomi Pondok Pesantren“, dalam A. Halim, Manajemen Pesantren. Yogyakarta: Pustaka Pesantren.
Copyright (c) 2022 Muhammad Zakiy Humaida
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).