Penggunaan Software Geogebra Untuk Meningkatkan Pemahaman Dalam Materi Fungsi Trigonometri Pada Jenjang Sma

  • maya rahayu universitas bina bangsa
  • mamay humaeroh
  • ade fricticarani universitas bina bangsa
  • Putri Rizki Aropiq universitas bina bangsa
  • Tian Septiani universitas bina bangsa
https://doi.org/10.30957/cendekia.v17i1.840
Abstract views: 221 , pdf downloads: 383
Keywords: Kata kunci : software,geogebra,trigonometri.

Abstract

Matematika merupakan mata pelajaran yang bidang kajiannya absrtak dan memerlukan daya berpikir logis sehingga untuk menyampaikannya diperlukan suatu media agar siswa menjadi lebih memahami materi yang disampaikan dan merangsang siswa untuk meningkatkan kemampuan daya berpikir logis. Salah satu media pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan saat ini adalah pengguanaan software. Penggunaan software yang tepat yaitu aplikasi geogebra, aplikasi ini bisa memudahkan pemahaman siswa dalam materi fungsi trigonometri. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan matematika siswa melalui penggunaan software media pembelajaran Geogebra. Jenis penelitian ini adalah PTK (Penelitian Tindakan Kelas). Subyek penerima tindakan adalah siswa kelas X Ipa 1 SMA Negeri 1 Padarincang 2022/2023 yang berjumlah 36 siswa. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan keaktifan dan prestasi belajar siswa pada materi Grafik Fungsi Trigonometri. Keberadaan software GeoGebra dapat membantu guru untuk menyampaikan materi matematika yang abstrak menjadi lebih mudah dipahami karena software dapat memvisualkan hal itu, selain itu software ini dibuat untuk melatih daya kreativitas dan daya kritis siswa.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Bhoke, W., & Bara, F. E. (n.d.). Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Pendekatan Penemuan Terbimbing Berbantuan Geogebra Untuk Membelajarkan Materi Trigonometri Pada Siswa Kelas X SMA.
Ekawati, A. (n.d.). PENGGUNAAN SOFTWARE GEOGEBRA DAN MICROSOFT MATHEMATIC DALAM PEMBELARAN MATEMATIKA. In Jurnal Pendidikan Matematika (Vol. 2, Issue 3).
Maulyda, M. A., Hidayanto, E., & Rahardjo, S. (2019). Deskripsi Representasi Grafik Fungsi Trigonometri Mahasiswa Berbantuan Media Geogebra. http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/
Published
2023-08-14
How to Cite
rahayu, maya, humaeroh, mamay, fricticarani, ade, Rizki Aropiq, P., & Septiani, T. (2023). Penggunaan Software Geogebra Untuk Meningkatkan Pemahaman Dalam Materi Fungsi Trigonometri Pada Jenjang Sma. Cendekia: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 17(1), 136-151. https://doi.org/10.30957/cendekia.v17i1.840
Issue
Vol. 17 No. 1 (2023): April
Section
Articles

Copyright (c) 2023 maya rahayu, ade fricticarani, mamay humaeroh,Putri Rizki Aropiq, Tian Septiani

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).