PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA PESANTREN DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP DISIPLIN SERTA IMPLIKASINYA PADA KINERJA GURU PONDOK PESANTREN SE-KABUPATEN SERANG
Abstract views: 43
,
pdf downloads: 19
Abstract
Kinerja guru merupakan kunci kesuksesan bagi lembaga pendidikan. Namun, dalam fenomenanya target kinerja guru yang diharapkan belum tercapai pada pondok pesantren se-Kabupaten Serang. Penelitian ini bertujuan mengetahui dan menganalisis pengaruh kepemimpinan pondok pesantren dan budaya organisasi terhadap disiplin, serta bagaimana hal tersebut berpengaruh pada kinerja guru. Penelitian ini mengadopsi metode kuantitatif dengan populasi yang meliputi guru pondok pesantren se-kabupaten serang berjumlah 329 guru, sebanyak 77 guru dipilih sebagai sampel, teknik sampling dilakukan menggunakan metode proportional random sampling. Data diperoleh melalui kuesioner dengan skala likert, dan dianalisis menggunakan SmartPLS 4.101. Penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala pesantren memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, sementara budaya organisasi juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru. Selain itu, kepemimpinan kepala pesantren berdampak positif dan signifikan terhadap disiplin, demikian pula budaya organisasi dan kinerja guru terhadap disiplin. Kepemimpinan kepala pesantren secara signifikan dan positif mempengaruhi kinerja guru dengan disiplin sebagai mediasi. Namun, terdapat pengaruh negatif dan tidak signifikan dari budaya organisasi terhadap kinerja guru yang dimediasi oleh disiplin.
Downloads
References
Daslim, Clarissa, Syawaluddin Syawaluddin, Mila Asmawiani Okta, Dan Thomas Sumarsan Goh. 2023. “Pengaruh Budaya Organisasi Dan Lingkungan Kerja Terhadap Komitmen Organisasi Pada Pt. Tahta Sukses Abadi Medan.” Jesya 6 (1): 136–46. Https://Doi.Org/10.36778/Jesya.V6i1.893.
Dina, Arfah, Yohanda, Dendi, Dan Fitri, Julia. 2022. “Teori Kinerja Guru Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan.” Jurnal Edukasi Non Formal 3 (1): 149–58.
Erni, Melania, Foeh, Ehj John, Dan Silalahi, Edwar Effendi. 2022. “Pengaruh Motivasi, Disiplin, Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Guru (Deskripsi Kajian Studi Literatur Kinerja Guru).” Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi 4 (1): 71–81.
Hadiati, Eti. 2018. “Pengaruh Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru Mts Se- Kota Bandar Lampung.” Al-Idarah: Jurnal Kependidikan Islam 8 (1): 50. Https://Doi.Org/10.24042/Alidarah.V8i1.3078.
Handayani, Esti, Lian, Bukman, Dan Rohana. 2021. “Kinerja Guru Ditinjau Dari Pengaruh Budaya Organisasi Dan Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah.” Jurnal Manajemen, Kepemimpinan Dan Supervisi Pendidikan 6 (1): 77–87.
Hartiwi, Heriana, Anna Yu Kozlova, Dan Fitri Masitoh. 2020. “The Effect Of Certified Teacher And Principal Leadership Toward Teachers’ Performance.” International Journal Of Educational Review 2 (1): 70–88.
Indriawati, Prita, Nurliani Maulida, Dias Nursita Erni, Dan Wanda Haditiya Putri. 2022. “Kinerja Guru Dalam Mutu Pendidikan Di Sman 02 Balikpapan.” Jurnal Penelitian 3 (3).
Kirimanop, Martinus. 2021. “Pengaruh Budaya Organisasi Terhadap Komitmen Organisasi, Kepuasan Kerja Dan Kinerja Pegawai Distrik Di Kabupaten Boven Digoel.” Tesis, Universitas Hasanudin.
Kusuma, Yori Tirta. 2022. “Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Budaya Organisasi, Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Sekretariat Daerah Kabupaten Pesawaran.” Tesis, Universitas Lampung.
Muspawi, Mohamad. 2021. “Strategi Peningkatan Kinerja Guru.” Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi 21 (1): 101.
Nurzaman, Iman. 2024. “Peran Budaya Organisasi Dan Kepemimpinan Terhadap Kinerja Guru Serta Disiplin Kerja Sebagai Variabel Intervening Pada Sd Negeri Cilegon.” Jurnal Ilmiah Technoscience 8 (1): 1–7.
Priadana M Sidik Dan Sunarsi, Denok. 2021. Metode Penelitian Kuantitatif. Tangerang Selatan: Pascal Books.
Richard Frimpong Oppong Dan Ian Wooton. 2020. “The Influence Of Work Discipline On Employee Performance With Work Motivation As Intervening Variables (Case Study On Medical Doctor And Nurses In Canada).” Medalion Journal: Medical Research, Nursing, Health And Midwife Participation 1 (4): 127–34. Https://Doi.Org/10.59733/Medalion.V1i4.57.
Rizal, Said Muhammad, Dan Radiman Radiman. 2019. “Pengaruh Motivasi, Pengawasan, Dan Kepemimpinan Terhadap Disiplin Kerja Pegawai.” Maneggio: Jurnal Ilmiah Magister Manajemen 2 (1): 117–28. Https://Doi.Org/10.30596/Maneggio.V2i1.3649.
Sudjono, ., . Parwoto, . Supriyatno, Ahmad Badawi Saluy, Era Safitri, . Effiyaldi, Yandra Rivaldo, Endri Endri, Dan Fahmi, Pakri. 2022. “Work Stress Mediates Motivation And Discipline On Teacher Performance: Evidence Work From Home Policy.” Journal Of Educational And Social Research 12 (3): 80. Https://Doi.Org/10.36941/Jesr-2022-0068.
Yusuf, Furtasan Ali Dan Maliki, Budi Ilham. 2022. Perilaku Organisasi. 2 Ed.. Depok: Rajawali Pers.
Copyright (c) 2024 Naila Hanina, Tata Rustandi, Udin Suadma
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
